Сначала Джошуа сделал фигурку человека, у которого были четко обозначены глаза и рот. Я заметила: «Он выглядит сердитым». Мальчик покачал головой: «Нет». Я сказала: «Он выглядит печальным». Ребенок снова покачал головой: «Нет». Я предположила: «Он выглядит удивленным». Джошуа кивнул головой: «Да». Потом он изменил печальное выражение губ на улыбку, и я сказала: «Он выглядит счастливым». Он опять кивнул. Вторая фигурка, сделанная Джошуа, представляла собой голову с длинными заостренными ушами и носом. Третья фигурка, сидящая по-турецки, со скрещенными руками и с крыльями, выглядела как древний божок. И снова — на лице было прорисовано нечто, похожее на печальный рот. Когда я сказала что-то о печальном выражении лица, мальчик снова изменил рот — в этот раз убрал его вообще. Джошуа сделал некое подобие младенца и поместил его на руки к фигурке. Я сказала, что на руках у фигурки младенец чувствует себя в безопасности. Мальчик кивнул головой и обернул крылья вокруг младенца.

Мои реакции. Джошуа впервые приобщал меня к своему миру путем интеракций с материалами в игровой комнате. Меня тронули фигурки, вылепленные из глины. Казалось, он хочет, чтобы я знала, какие чувства испытывает первый человечек, ведь он «поправил» меня, когда я комментировала его чувства. Принимая во внимание селективный мутизм Джошуа, интерес представляет его сосредоточенность на исправлении рта человечка. А у последней фигурки рта не было вообще.

Сегодня редкий человек может обойтись без компьютера. А купить компьютер недорого можно очень быстро, достаточно зайти на отличный сайт.

• снять офис в СВАО недорого